Введение
1. Анализ различных нарушений у детей дошкольного возраста
2. Коррекционно-педагогическое воздействие на детей с различными отклонениями в поведении
3. Диагностика и работа с детьми, имеющими умственное отклонение в развитии
Заключение
Список использованной литературы
26 страниц, 4 источника, сноски